Ребята смогли увидеть уникальные архивные описи российской почты XVIII – XIX веков, сундуки и баулы для перевозки почты, старинную мебель и почтовые ящики. Особый интерес вызвала практическая часть знакомства с экспонатами музея – дети смогли лично поставить оттиски штемпелем-молотком и написать письмо перьевыми ручками и чернилами.

В ходе обзорной экскурсии «Россия. XXI век: вызовы времени и приоритеты развития» школьники узнали о государственных праздниках и символах Российской Федерации, о достижениях современной российской науки и техники.

В ходе обзорной экскурсии «Россия. XXI век: вызовы времени и приоритеты развития» школьники узнали о государственных праздниках и символах Российской Федерации, о достижениях современной российской науки и техники.

Выставка проходила в Центральном выставочном зале. Ребята посетили 15 залов картин, которые отразили начало войны, зверство фашистов, подвиг подростков и послевоенное время.

На примере документальных программ в ходе мастер-класса были представлены различные формы выразительности, методы классического подхода к подаче документальных программ о культуре и искусстве. Руководитель детской студии телевизионной журналистики «Телекадр» А.П. Синягин обучал детей искусству ведущего телепрограммы. Александр Петрович - удивительно мудрый и интересный человек, телевизионный журналист с тридцатилетним стажем, художник, декоратор, фотограф, режиссер, педагог. Участники смогли сами поработать в кадре в качестве ведущего в выставочном зале картин. Пробы прошли успешно. Лучшие ведущие получили в качестве призов предметы декора, выполненные собственноручно А.П. Синягиным.

Прослушали лекцию «Измерение физических параметров». Рассказали о физических явлениях и физических процессах, объяснили, как добывают нефть и газ. В конце мероприятия для учащихся была организована экскурсия по университету. В лаборатории ученикам показали, как работают некоторые физические приборы. Также рассказали о структуре университета, об учебе и нефтегазовом деле.

Прослушали лекцию «Клеточная инженерия. 3D-биопрининг». Узнали, что из себя представляет технология 3D-биопринтинга, как она используется для изготовления биологических конструкций. У этой технологии большое будущее. И хотя, её только в прошлом году впервые включили в список 200 перспективных технологий, находящихся на стыке IT и медицины, работа продолжается уже около десяти лет. В широком смысле, печать органов принадлежит к группе конкурирующих технологий, которые называются «инжиниринг органов». Лекция была очень информативная и интересная.

Мы узнали о силе воле, силе характера, значении юмора, искусстве преодоления спорных вопросов. В группах мы пробовали решать поставленные задачи и находить креативные решения, которые способствовали активизации творческого потенциала всех участников.

Деловая игра по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление" профилей "Управление городским хозяйством" и "Управление информационными ресурсами". Слушателям предлагается оценить свои знания и своё понимание динамики изменения города, происходящей после начала реализации управленческих концепций Правительства Москвы «Москва – город удобный для жизни» и «Умный город». Мастер-класс проходил​ в форме деловой игры. После выполнения задания команды озвучивают свои варианты решений, аргументируют и отстаивают свою точку зрения, под руководством ведущего обмениваются мнениями.