Участниками были воспитатели и воспитанники из дошкольных групп: старшая группа №1 с проектом "Мультстудия Kids Movie Making", младшая группа №2 с проектом "Мы - фантазеры", средняя группа №3 с проектом "Необыкновенный мяч", подготовительная группа №4 с проектом "Магнитный конструктор", старшая группа №5 с проектом "Мой любимый домашний питомец", подготовительная группа №7 с проектом "Коллеги Деда Мороза", младшая группа №8 с проектом "Аты-баты, шли солдаты", старшая группа №10 с проектом "Братиславский парк", младшая группа №11 с проектом" Сказка за сказкой" и средняя группа №12 с проектом" Птицы нашего двора". Темы проектных работ были разнообразными, интересными и актуальными. Выступающие рассказывали об этапах деятельности и показывали результаты совместных трудов. В конце были подведены итоги конкурса и названы победители. Все участники будут награждены грамотами.

#школа1357 #дошкольноеобразование #проектнаядеятельность

Ученики представляли свои предложения и их реализацию. Часто задается вопрос со стороны родителей: "Зачем нужен индивидуальный итоговый проект?" Прежде всего для самооценки. Кто я, что я умею и чего хочу? Дети показали позитивный, утвердительный, серьезный настрой, отнеслись к защите с полной ответственностью. Индивидуальный проект даёт возможность реализовать себя и научиться чему-то новому, продвинуться на шаг в своём развитии. Найди идею, прислушайся к себе. Что ты хочешь сделать для собственного развития? Освоить новые технологии и получить новые знания, или тебе хочется совершенствовать имеющиеся навыки, а может, ты хочешь применить свой талант для создания чего-то нового или оригинального. Вот такие идеи вкладываются в обыкновенные школьные уроки - защиты проектных идей.

#школа1357 #проектнаядеятельность #защитапроектов

Ребята заранее объединились в группы по интересам и представили идеи, которые они хотели бы воплотить в деятельности нашей школы.

В Фестивале принимают участие обучающиеся 8-х классов, которые в составе самостоятельно образованных команд представляют идеи своих проектов. Успешный старт работы прошёл в зданиях № 11 и 15. Ребята защитили идеи по актуальным направлениям школьной проектной работы и получили одобрение жюри. Работа Фестиваля защиты проектных идей завершится 19 марта, а общий итог первых проектных проб будет представлен на общешкольной Конференции, которая пройдёт во второй половине мая.

23 и 24 января в нашей школе, в рамках работы лаборатории проектной деятельности, состоялась серия практико-ориентированных семинаров для педагогов дошкольных зданий "Организация проектной деятельности в детском саду: результаты, проблемы и пути решения", которые прошли на базе дошкольных зданий № 4 и 6. В ходе работы лаборатории были рассмотрены вопросы методического сопровождения организации деятельности педагогов над групповыми и индивидуальными проектами с воспитанниками, а также практические результаты проектно-исследовательской деятельности в дошкольной организации.

В соответствии с соглашением о сотрудничестве между ФГБОУ ВП «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» и ГБОУ Школа № 1357 «На Братиславской» в рамках проекта «Суббота московского школьника» начата реализация программы «Лаборатория проектной деятельности».

На лекции «Современные вузы как центры пространства создания инноваций» рассказывалось, что одним из требований к квалификации работника любой профессии является способность к проектной деятельности, которая имеет прямое отношение к инновационной. А на лекции по теме «Командное выполнение проектов полного жизненного цикла» были раскрыты понятия: ВТК – временного творческого коллектива (команда проекта), этапы жизненного цикла проекта: инициация, планирование, исполнение, мониторинг и контроль, закрытие.

Старшеклассники представили темы проектов, отражающие их образовательные и личностные интересы, соответствующие направленности профильных классов – социально-психологической (10 "И") и информационно-технологической (10 "К"). Ребятам предстоит дальнейшая увлекательная проектная и исследовательская работа, которая позволит приобрести первичные профессиональные навыки и востребованные универсальные компетенции.