|
Лицей Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» приглашает к участию в первой лицейской конференции «Наука с тысячью лиц. Конференция Лицея НИУ ВШЭ», которая состоится 21 - 22 апреля 2022 года.
Наша цель — создать единое научное пространство коммуникации, в котором и школьники, и преподаватели, и профессиональные исследователи могли бы поделиться своими идеями. Наша конференция призвана объединить различные области знания: гуманитарные, социологические, экономические, востоковедческие, естественнонаучные, а главное — исследовательские оптики: ученические и педагогические. Каждый год конференция будет посвящена актуальным темам, также мы планируем ежегодный блок, посвященный вопросам образования.
Тема этого года: от Юстиниановой чумы до «Омикрона» — пандемии и их роль в жизни общества. В этом году мы предлагаем участникам конференции отрефлексировать ту реальность, в которой нам приходится существовать в последнее время — реальность пандемии. Как показал этот период, категории болезни и эпидемии могут анализировать не только врачи, фармацевты и биохимики, но и философы, историки, социологи, культурологи, искусствоведы.
К участию в конференции мы приглашаем учащихся 9-11 классов, студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов, научных сотрудников и исследователей (имеющих или не имеющих ученые степени), школьных и университетских преподавателей.
Участие в конференции предполагает выступление с докладом в одной из следующих исследовательских областей:
- История эпидемий: от Юстиниановой чумы до «Омикрона»;
- Азия и Африка до, во время и после эпидемий и пандемий: социальный, экономический и политический ландшафт;
- Социальное в онлайне: основные тренды в культуре и коммуникации в эпоху пандемии. Экология языка;
- Реальное и воображаемое пространство эпидемий: искусство, литература, город;
- Познавая пандемию — современные гуманитарные, математические и компьютерные методы исследования эпидемий и их влияния на социокультурные процессы;
- Права, свободы и их ограничения в пандемию;
- Не только про пандемию: актуальные вопросы образования.
|
